coole Praxis

Regionalgruppentreffen in Meran

Ab in den (nicht ganz so) sonnigen Süden: Regionalgruppentreffen in Meran

Wenngleich die Frühlingssonne nicht so recht mit uns strahlen wollte – bestens gelaunte und hochmotivierte Teilnehmer:innen sowie ein intensives Programm sorgten beim ersten Treffen der Regionalgruppe West in der Landesberufsschule für Gastgewerbe Savoy in Meran am 10. und 11. März 2025 für frühlingshafte Aufbruchstimmung.

Wir durften ambitionierten Kochlehrlingen in den Schulküchen über die Schulter schauen, staunten über das professionelle Auftreten angehender Service-Mitarbeiter:innen und erhielten Einblick in die praktische Umsetzung des eigenverantwortlichen Arbeitens an der Schule. Unsere beiden Gastgeberinnen, Patrizia und Alexandra, erklärten uns das von ihnen erdachte und bereits weit vorangeschrittene „Savoy-Konzept“. Natürlich berichteten auch die Schulteams aus Langkampfen und Bad Ischl über den Status quo ihrer Entwicklungsprojekte.

Die in der Onlinephase 2 erstellten Assignments der Teilnehmer:innen haben wir schließlich im Assignment-Workshop genauer unter die Lupe genommen, bevor wir am Abend bei einem Stadtspaziergang die Meraner Innenstadt erkundeten.

Ein besonders geschmackvolles Highlight: An beiden Tagen genossen wir ein wunderbares dreigängiges Mittagsmenü, zubereitet und serviert von Schülerinnen und Schülern der Landesberufsschule Savoy.

Ein herzliches Danke an unsere beiden Gastgeberinnen, Patrizia und Alexandra, für die perfekte Organisation unseres ersten Regionalgruppentreffens!

Text: Martina Schimek

by Cooltrainers

Impulse für coole Schulentwicklung

Der Workshop "COOL - Impulse für zukunftsorientierte Schulentwicklung" fand am 11. März an der PH Oberösterreich im Rahmen der Schulleitungstagung 2025 statt. Organisiert von Mag. Michael Csongrady, richtete sich die Veranstaltung an Schulleitungen der Sekundarstufen 1 und 2, die innovative und individualisierte Wege der Schulentwicklung erkunden und umsetzen möchten.

Helga Geyrecker und Bettina Lang vom COOL Impulszentrum stellten in ihrem Workshop COOL vor.

Die Teilnehmer:innen erhielten Einblicke in die Grundlagen von COOL und dessen Beitrag zur Förderung von Future Skills sowie zur individuellen Entwicklung von Schüler:innen. Dabei standen folgende Fragen im Fokus:

• Wie führt kooperatives offenes Lernen zu mehr Selbstverantwortung bei Schüler:innen?
• Welche Ansätze unterstützen eine zukunftsorientierte und individualisierte Schulentwicklung?
• Wie können Schulen das COOL Netzwerk für ihre individuellen Entwicklungsprozesse nutzen?

Neben theoretischen Grundlagen präsentierten die Referentinnen praxisnahe COOLe Weiterbildungsformate und zeigten, wie Schulen mit COOL ihre Schulentwicklung nachhaltig und individuell gestalten können.

Text: Helga Geyrecker

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Schule als Lernende Organisation

Schule als Lernende Organistaion - Retreat für Schulentwickler:innen

Vom 25. bis 26. Feber 2025 trafen sich bereits zum zweiten Mal 10 Schulentwicklungsteams inkl. Schulleitungen im SPES in Schlierbach und arbeiteten intensiv an ihren Schulentwicklungsprozessen.

Dabei wurden sie vom Leitungsteam Prof. Franz Hofmann, Martina Piok und Hedwig Schitter begleitet und konnten das Programm zu einem Großteil selbst mitgestalten und mit Wahlangeboten anreichern: „Demokratie in der Schule“, „Prototyping bei der Schulentwicklung“ und „Umgang mit Widerständen – Persona-Übung“.

Spannend war auch die Vorstellung der SBW - Häuser des Lernens, die das COOL Impulszentrum bei der letzten Bildungsreise in die Schweiz kennenlernen konnte. Christoph Bornhauser, langjähriger Mitentwickler des pädagogischen Konzepts schaltete sich via Zoom dazu.

Ein großes Danke für den tollen Austausch der Ideen und das Engagement in der Schulentwicklung geht an alle teilnehmenden Teams:

MS Mondsee, HAK St. Johann im Pongau, MS Schwanenstadt, BAfEP Linz, KLEX Graz, FSB/HLS Langenlois, MS Quellenstraße Wien, GRG Stubenbastei Wien, BHAK/S Wien 22, HLA Baden. 

Text: Martina Piok

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Digitales Kamingespräch: AHS goes COOL

Inspirierender Austausch zur Zukunft der Schulentwicklung

Am 25. Februar 2025 fand das digitale Kamingespräch „AHS goes COOL“ statt. Rund 60 interessierte Lehrkräfte und Schulleitungen nutzten die Gelegenheit, sich über COOL sowie die vielfältigen Fort- und Weiterbildungsformate zu informieren.

Die Teilnehmenden erhielten praxisnahe Erfahrungsberichte aus AHS und COOL, die zeigten, wie Cooperatives Offenes Lernen den Schulalltag bereichern kann. Eine anschließende Fragerunde bot Raum für den Austausch zu konkreten Umsetzungsmöglichkeiten. Bettina Langer, Mitglied des Impulszentrum-Teams, moderierte das Kamingespräch und brachte als AHS-Lehrerin ihre Expertise aus der eigenen COOL-Schule ein.

Wir freuen uns darauf, viele der engagierten Teilnehmenden im COOL Hochschullehrgang für Schulentwicklung mit Cooperativem Offenem Lernen im Winter 2025 wiederzusehen – sowie in weiteren Fort- und Weiterbildungsformaten!

Videoaufzeichnung: HIER

Text: Helga Geyrecker

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Regionalgruppentreffen am BG Zaunergasse

Jeder Mensch ist einzigartig. Dieses Wissen allein genügt nicht – entscheidend ist, junge Menschen auf ihrem Weg zu begleiten, ihre Stärken zu erkennen und zu entfalten. Genau da setzt das COOL Team des BG Zaunergasse in Salzburg an.

Am 21. Und 22. Februar 2025 fand an dieser Schule das erste Treffen der Regionalgruppe Mitte vom Hochschullehrgang 1 für Schulentwicklung mit Cooperativem Offenem Lernen 2024/26 statt.

Der erste Tag stand ganz im Zeichen des Themas „Arbeiten mit Arbeitsaufträgen“. Die anschließende Präsentation der Schulentwicklungsprojekte und die kollegiale Rückmeldung boten wertvolle Impulse für die eigene COOLe Unterrichtsgestaltung.

Am zweiten Tag hatten wir die Gelegenheit, in der SALIS-Klasse (Salzburg International SCHOOL)  die beeindruckenden Sprachkompetenzen der Schüler:innen zu erleben. Der Unterricht erfolgt hier bilingual, und es war faszinierend zu beobachten, wie mühelos die Kinder bereits in der Unterstufe zwischen zwei Sprachen wechseln.

In den  STERNE-Klassen leben die Schüler:innen die Prinzipien des Cooperativen Offenen Lernens. In einer angenehmen Lernatmosphäre bearbeiten sie teilweise fächerübergreifende Assignments und entscheiden dabei eigenständig, wann, mit wem und an welchem Lernort sie arbeiten. Dabei werden kritisches Denken, soziale Kompetenzen und lösungsorientiertes Arbeiten gezielt gefordert und gefördert.

Ziel ist es, sie bestmöglich auf die Zukunft vorzubereiten – durch die Förderung individueller Stärken, das Freilegen von Potenzialen und das Wecken der Begeisterung für lebenslanges Lernen.

Wir bedanken uns bei Svenja Draxl-Sommerbichler, Regina Marton, Susanne Probst und Thomas Vötter für die herzliche Aufnahme und wünschen dem COOL Team alles Gute und die nötige Unterstützung bei der Umsetzung ihrer Schulphilosophie.

Text von Claudia Korinek und Hedi Schitter

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Girl Power on Tour: Inspiration und Praxiswissen

Girl Power on Tour: Inspiration und Praxiswissen für die Zukunft

Bereits seit fünf Jahren bietet der Schwerpunkt Girl Power Schüler:innen der BHAK Bad Ischl eine wertvolle Möglichkeit, zu netzwerken, Einblicke in spannende Berufsfelder zu erhalten und sich mit erfolgreichen Absolventinnen auszutauschen. Im Rahmen der diesjährigen Exkursion führte die Reise nach München, wo die Teilnehmerinnen zwei eindrucksvolle Tage erlebten.

Tag 1: Besuch bei Microsoft – Verhandlungsstrategien und Karrierewege
Zum Auftakt der Exkursion stand ein Besuch bei Microsoft auf dem Programm. Dort erwartete die Schüler:innen ein besonderes Highlight: Dunia Dörr, Absolventin der BHAK Bad Ischl, gab wertvolle Einblicke in Verhandlungsstrategien und teilte ihre persönlichen Erfahrungen aus ihrer beeindruckenden Karriere. Innerhalb von nur zehn Jahren hat sie einen außergewöhnlichen Karriereweg hingelegt – ein inspirierendes Beispiel dafür, wie Engagement und Zielstrebigkeit zum Erfolg führen können.

Tag 2: Hinter den Kulissen des Münchner Flughafens – Logistik hautnah erleben
Am zweiten Tag hatten die Schülerinnen die Gelegenheit, einen Blick hinter die Kulissen des Flughafens München zu werfen. Die faszinierende Welt der Flughafenlogistik wurde dabei greifbar – von der Koordination der Abläufe bis hin zur beeindruckenden Infrastruktur. Diese Erfahrung bot eine gute Möglichkeit, die Komplexität und Effizienz eines internationalen Verkehrsknotens hautnah zu erleben.

Insgesamt nutzten 33 Schüler:innen diese tolle Gelegenheit, außerhalb des Schulalltags praxisnahe Erfahrungen zu sammeln, neue Einblicke zu gewinnen und wertvolle Kontakte für ihre Zukunft zu knüpfen.

Text: Sonja Lenz und Gudrun Sotz-Hollinger

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Regionalgruppentreffen - In Linz beginnt´s!

Entsprechend dem bekannten Stadtmarketingslogan aus den 70ern startete am 27. und 28. Februar 2025 die Arbeit in der Regionalgruppe Mitte mit dem ersten Treffen in der AHS der Kreuzschwestern in Linz. Die Gastgeberinnen Christina, Anita und Elke ermöglichten am ersten Tag im Rahmen einer Schulführung und verschiedener Hospitationsangebote einen ausführlichen Einblick ins Schulleben und Unterrichtsgeschehen. Außerdem waren die Betreuung und das Arbeitsambiente in der dafür zur Verfügung gestellten Schulbibliothek phänomenal. Vielen Dank dafür!

Inhaltlich schwerpunktmäßig setzten sich die Teilnehmer:innen in Folge mit Assignmentgestaltung in COOL auseinander. Das daraus resultierende Energiedefizit wurde beim gemeinsamen Abendessen im „Gelben Krokodil“ umgehend ausgeglichen😊!

Ergänzende Ausführungen zur Assignmentgestaltung seitens der Lehrgangsleitung, Exkursionsplanung sowie die Weiterarbeit an den Entwicklungsprojekten der vier Schulteams aus Linz (AHS Kreuzschwestern), Zwettl (HLW), und Wien (MS Quellenstraße, VBS Akademiestraße) waren die Inhalte am zweiten Tag und sollen die Weiterarbeit an den jeweiligen Schulstandorten fördern und unterstützen. Beim abschließenden Feedback kam klar heraus: Es waren zwei arbeitsintensive, schöne Tage, die Teilnehmer:innen gehen mit neuer Motivation an die nun anstehenden Arbeiten und die Vorfreude auf ein Wiedersehen beim zweiten Regionalgruppentreffen Ende September in Zwettl ist groß.

Text: Karlheinz Heimberger

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